Результаты независимых мониторингов качества образования, информация о достижениях учеников на олимпиадах и конкурсах, в т.ч. копии документов

---

2023-2024 учебный год

Итоги муниципального этапа конкурсов

Название конкурса	Направление	Место	Обучающийся	Руководитель
Муниципальный этап Республиканского конкура детских рисунков, плакатов  «Я – против коррупции!»		призер	Середа С.	Тоцкая Н.Ф.

Название конкурса	Направление	Место	Обучающийся	Руководитель
Республиканский конкурс «Мы -гордость Крыма»	физика	2	Сеитбекирова А.	Шевченко А.В.
Республиканский конкурс «Мы -гордость Крыма»	биология	1	Сеитбекирова А.	Плюснина М.В.
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»		Призер	Файзулина А.	Жихарева Т.Н.

МАН РК «Искатель»

Обучающийся	Класс	Отделение	Результат	Руководитель
Шамлы А.	9	Общая биология	Диплом 2 степени	Плюснина М.В.
Торяник М	8	Химия	Диплом I степени	Плюснина М.В.

Итоги республиканского этапа конкурсов

2023-2024 учебный год

Название конкурса	Направление	Место	Обучающийся	Руководитель
Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды им. Б.В.Всесвятского	Клеточная  биология, генетика	2	Сеитбекирова А.	Плюснина М.В.
	Человек и его здоровье	2	Шамлы А.	Плюснина М.В.

Итоги спортивных соревнований

2023-2024 учебный год

Название соревнований	Место	Обучающиеся	Учитель
Турнир по силовому многоборью на гимнастической перекладине «Русский силомер»	III	Команда	Бурковская Л.С.

 

2022-2023 учебный год

 Итоги муниципальных конкурсов

Название конкурса	Направление	Место	Обучающийся	Руководитель
Муниципальный этап Республиканского конкурcа «Мы - гордость Крыма»	Физиология человека, здоровье	I	Шамлы	Плюснина М.В.
		I	Торяник	Плюснина М.В.
	Физика, астрономия, космонавтика	II	Сеитбекирова	Шевченко А.В.
Муниципальный этап Республиканского конкурcа «Шаг в науку»	Человек и природа. Биология	I	Сеитбекирова	Плюснина М.В.
	Человек и природа. Физика	III	Сеитбекирова	Шевченко А.В.
	Человек и природа. Биология	II	Шамлы	Плюснина М.В.

 

Итоги республиканских конкурсов

Название конкурса	Направление	Место	Обучающийся	Руководитель
Республиканский конкурc «Мы - гордость Крыма»	Физиология человека, здоровье	III	Шамлы	Плюснина М.В.
Республиканский конкурc «Первооткрыватель»	Исследовательские проекты	III	Сеитбекиров	Плюснина М.В.

 

Итоги Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» и «Президентские игры»

Место	Обучающиеся	Учитель
III	Барабаш	Бурковская Л.С.
	Османов
	Грищенко

 

МАН РК «Искатель»

Обучающийся	Класс	Отделение	Статус
Винокуров В.	8	Физики и астрономии (секция «Экспериментальная физика»)	Кандидат в действительные члены
Посаднева Е.	7	Химико-биологическое	Кандидат в действительные члены
Шамлы А.	7	Биология человека	Кандидат в действительные члены
Горбенко Н.	11	Биология человека	Кандидат в действительные члены

 

 

Итоги муниципальных конкурсов 2021-2022 учебный год

 

Название конкурса	Место	Обучающийся	Класс	Руководитель
Всероссийские соревнования среди команд ОУ по волейболу «Серебряный мяч»	2	Юноши	8 - 9	Бурковская Л.С.
Муниципальный этап Республиканского конкура «Мы - гордость Крыма»	1	Горбенко Н.	11	Плюснина М.В.
Муниципальный этап Республиканского конкура «Шаг в науку»	2	Шамлы А.	7	Плюснина М.В.
Iэтап Республиканского конкура-защиты научно-исследовательских работ МАН «Искатель»	2	Винокуров В.	8	Шевченко А.В.

 

 МАН РК «Искатель»

Обучающийся	Класс	Отделение	Статус
Винокуров В.	8	Физики и астрономии (секция «Экспериментальная физика»)	Кандидат в действительные члены
Посаднева Е.	7	Химико-биологическое	Кандидат в действительные члены
Шамлы А.	7	Биология человека	Кандидат в действительные члены
Горбенко Н.	11	Биология человека	Кандидат в действительные члены

 

  

Итоги конкурсов

2020 – 2021 учебный год

 

Название конкурса	Место	Обучающийся	Класс	Руководитель
Исследовательский старт(номинация «Химия в быту»	1	Посаднева Е.	6	Плюснина М.В.
Конкурс видеороликов «Я расскажу Вам о Герое»	1	Ивлиев Г.	5-А	Тихомиров Г.А
	3	Шкутова Я.	5-А	Тихомиров Г.А.
Конкурс презентаций «ЮНАРМЕЙСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП»	1	5-А юнармейский отряд «Вымпел»	5-А	Тихомиров Г.А.
Шаг в науку  Номинация «Человек и природа» (физика)	2	Винокуров В.	7	Шевченко А.В.
Шаг в науку  Номинация «Человек и природа» (экология)	2	Посаднева Е.	6	Плюснина М.В.
Язык - душа народа	1	Реизова Т.	5-Б	Юсупова С.О.
	2	Эмиралиев А.	4-А	Салимова Л.Э.
Военно-патриотическая песня «Гордость Отечества»	3	Вокальный ансамбль	5-Б	Грачева Е.М.

 

   

---

 

Итоги муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

2020 – 2021 учебный год

 

Предмет	Класс	Количество победителей	Количество призеров	Учитель
Экология	10	1	-	Плюснина М.В.
Биология	10	-	1	Плюснина М.В.
ОБЖ	10	-	1	Тихомиров Г.А.
Физическая культура	7, 8, 11	2	1	Бурковская Л.С.

 

---

 

Итоги муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

2019 – 2020 учебный год

 

Предмет	Класс	Количество победителей	Количество призеров	Учитель
Физическая культура	11	-	1	Бурковская Л.С.

 

---

 

Итоги муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

2017 – 2018 учебный год

 

Ф.И.О. обучающегося	Класс	Предмет	Статус	Учитель
Гаспарян Вано	11	физкультура	призер	Бурковская Л.С.
Слюсарь Анастасия	9	русский язык	призер	Боркина И.Н.
Шевченко Мария	7-Б	русский язык	призер	Боркина И.Н.
Стадник Диана	6-Б	математика	призер	Мясникова Н.А.

 

    

---

 

Итоги муниципального этапа

 

Всероссийской олимпиады школьников

 

2016 – 2017 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

Просмотров: 1754

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

         Центральный вход оборудован пандусом и кнопкой вызова со звуковым и световым сигналом подтверждения нажатия. Здание школы оснащено адаптационными приспособлениями: нанесены контрастные линии, установлены противоскользящие уголки и тактильные плитки. В наличии два специально оборудованных санузла (поручни, специализированное сантехническое оборудование), используются тактильные информационные таблички. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

          Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
     - В школьной библиотеке, расположенной на первом этаже, имеется компьютер для коллективного и индивидуального пользования. 
  - В школе функционируют кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога, которые оснащены специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.

 

Просмотров: 1768

---

 

	Название программы дополнительного образования:	«ЮНАРМИЯ»
	Направленность программы дополнительного образования:	Военно-патриотическая
	Педагог:	Учитель ОБЖ и Информатики Тихомиров Г.А.
	Программа дополнительного образования «ЮНАРМИЯ»:	РП  КТП ДО «ЮНАРМИЯ»     РП  КТП ДО «ЮНАРМИЯ»

 

---

     Программа дополнительного образования «ЮНАРМИЯ»  военно-патриотической направленности для 5 - 6 классов разработана в соответствии Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации 2016-2020 годы», утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493, на основании решений совещания по вопросам развития  Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» при Аппарате полномочного представителя Президента Российской Федерации в Южном федеральном округе (от 28 июня 2017 года № А 52-2754-29).

 Цель программы:

• всестороннее развитие личности детей и подростков, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании;
• повышение в обществе авторитета и престижа военной службы;
• воспитание любви к малой Родине и Отечеству, а также сохранение и преумножение патриотических традиций;
• формирование у молодежи готовности и практической способности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Отечества.

 Задачи программы:

Обучающие:

• углубить знания по истории и географии Российской Федерации и Республики Крым;
• приобрести знания о военной истории Отечества;
• сформировать    профессионально    значимые    качества   и    умения, верности конституционному и военному долгу.

Развивающие:

• сформировать потребности воспитанников в постоянном пополнении своих знаний в укреплении своего здоровья;
• подготовить подрастающее поколение к военной службе;
• сформирование навыки самообслуживания;
• сформировать потребности к самообразованию, самоопределению, самореализации и выработке адекватной самооценки;
• развивать память, логическое мышление.

Воспитательные:

• воспитание морально-волевых качеств личности;
• воспитание уважения к Российской армии;
• воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения;
• воспитание ответственности за порученное дело;
• формирование чувств взаимоуважения и взаимопонимания и взаимоподдержки, чувства коллективизма;
• формирование устойчиво-позитивного отношения к окружающему миру;
• воспитание у подростков готовности к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях;
• воспитать у подростков способности к лидерству, способности в критической ситуации взять на себя всю полноту ответственности за себя и всех членов коллектива.
• обучение участников Движения, как один из способов, осуществляется в военно-патриотическом кружке при образовательном учреждении. К занятиям в кружке на добровольной основе привлекаются обучающиеся в возрасте 11-17 лет, что соответствует Уставу Движения.

Обучающиеся должны знать:

• историю своего народа и страны
• символы государства
• состав ВС. РФ
• основы медицины
• основы ЗОЖ
• приемы самозащиты
• основы стрельбы

Обучающиеся должны иметь представления: о воинской истории Отечества; о Воинской службе в вооруженных силах РФ; структуре Вооруженных сил РФ; медико-санитарной подготовке; о самозащите в экстремальных ситуациях; строевой подготовке.

 

Обучающиеся должны уметь: выполнять двигательные действия на быстроту и выносливость; выполнять строевые упражнения; пользоваться средствами индивидуальной защиты; стрелять; ориентироваться на местности; оказывать первую медицинскую помощь.

  Ожидаемый результат:

• воспитанники кружка достигнут общекультурного уровня образования по истории родного края, овладеют основами познавательной деятельности, культурой мышления;
• воспитанники кружка освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, изучат способы безопасности жизнедеятельности, подготовятся к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях;
• сформируются знания в области краеведения, физической культуры, медицины и начала допризывной подготовки;

 

Качества личности, которые могут быть развиты у обучающихся в процессе реализации программы

Отличительной особенностью данной программы является то, что в ней созданы благоприятные условия для формирования и развития личности. Обладающей качествами гражданина, патриота своей родины и способной успешно исполнять гражданские обязанности в мирное время.

Основными формами учета знаний и умений  будут: теоретические занятия; семинары, практикумы, конференции; просмотр учебных кинофильмов и видеоматериалов; изучение художественной и специальной литературы; практические занятия по допризывной физической подготовке и военно-спортивным дисциплинам, подготовка к сдаче норм ГТО; встречи с участниками событий и экспертами; практические занятия по спортивному ориентированию; тренинги по подготовке к военно-тактической игре «Зарница» и др.; туристические походы (полевые выходы) и экскурсии; участие в школьных и городских военно-спортивных соревнованиях; участие в вахтах памяти, поисковой работе, уход за памятными местами.

 

Контроль и оценка результатов освоения программы дополнительного образования зависит от тематики и содержания изучаемой темы. Продуктивным будет контроль в процессе организации следующих форм деятельности: презентации; творческие отчеты, спортивные показатели и т.п.

Подобная организация учета знаний и умений для контроля и оценки результатов освоения программы дополнительного образования будет способствовать формированию высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Обучающиеся должны знать: общие сведения о ВС РФ, ПМП, о приемах самозащиты, о стрелковой стрельбе.

 

  СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

5 - 6 классы

 

Тема 1. Вводное занятие (2 ч.)

Развитие Всероссийского военно-патриотического детско-юношеского движения «ЮНАРМИЯ». Ознакомление с планом работы кружка, расписанием занятий. Правила поведения обучающихся в образовательном учреждении. Инструктаж по технике безопасности. Соблюдение правил пожарной безопасности, правил дорожного движения, правил поведения в общественных местах и т.п.

Тема 2. Экскурсии.  Практика 2 часа. Экскурсия в в/ч

Историко-культурный раздел (20 ч.)

Тема 3. История патриотических движений.Страницы истории отечественных детско-юношеских патриотических движений (скаутское движение в Российской империи, пионерия в СССР, военно-тактические игры «Зарница», «Орленок»). (2 часа)

Тема 4. Начало Великой Отечественной войны.Нападение фашистской Германии и ее союзников на СССР. Оборона города Севастополя. Оборона города Керчь. (2 часа)

Тема 5. Партизанское движение в Крыму. Организация партизанского сопротивления на оккупированных территориях. А.В. Мокроусов. Партизанские районы в Крыму. Соединения партизанских отрядов Крыма. Бешуйский бой. Села, уничтоженные картелями за помощь партизанам. (2 часа)

Тема 6. Освобождение Отечества от немецко-фашистских захватчиков.Сталинградская битва. Освобождение города Севастополя и Крыма. Освобождение территории СССР. Капитуляция Германии (2 часа)

Практические занятия. (12 часов)

 Просмотр учебных и художественных фильмов. Экскурсии в музеи, мемориальный комплекс жертв концентрационного лагеря в совхозе «Красный». Встречи с участниками боевых действий, Героями Российской Федерации. Экскурсионные выезды в места боевой и партизанской славы.

Раздел «Специальная и тактическая подготовка» (134 ч.)

Тема 7. Организация и структура Вооруженных Сил Российской Федерации.  (27 часов).

Виды Вооружённых Сил, рода войск и их назначение. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Общие обязанности военнослужащих. Начальники и подчинённые, старшие и младшие. Отдание воинской чести, порядок выполнения приказания и воинская вежливость. Знамя части - символ воинской чести, доблести и славы. Суточный наряд роты и его обязанности. Размещение военнослужащих и внутренний порядок. Распределение времени и внутренний порядок (9 часов).

Практические   занятия(18 часов).  Отработка навыков строевой подготовки.

Тема 8. Военная форма. Воинские звания. Боевые награды Российской Федерации. (14 часов).

Создание военной формы. Воинские звания, знаки различия. Государственные награды Российской Федерации. Ведомственные знаки отличия Министерства обороны Российской Федерации. Государственные награды Республики Крым. Порядок ношения (7 часов).

Практические занятия(7 часов). Просмотр учебных и художественных фильмов. Экскурсии. Посещение музеев боевой славы. Определение видов формы и знаков отличия. Определение наград.

Тема 9. Тактическая подготовка (27 часов)

Характеристика современного боя. Основы боевых действий подразделений различных видов войск. Виды общевойскового боя и их характеристика. Средства борьбы, применяемые в бою. Внезапность и инициатива в бою. Сигналы управления в бою. Ориентирование на местности. План и карта. Компас. Общее устройство автомата АК-47. (9 часов)

Практические   занятия.    Сигналы   управления   в   бою.   Просмотр учебных и художественных фильмов. Тактические игры. Изучение массогабаритной модели автомата АК-47. Спортивное ориентирование (18 часов)

Тема 10. Медико-санитарная подготовка (16 часов)

Гигиена, профилактика заболеваний, режим, закаливание, здоровый образ жизни. Анатомическое строение человека. Первая помощь при утоплении и тепловом ударе. Оказание первой медицинской помощи при отравлении техническими жидкостями и поражении электрическим током. Случаи травм и заболеваний. Определение состояния пострадавшего. Понятие о ране. Наложение повязок. Кровотечение. Виды кровотечения, остановка кровотечений, наложение повязок. Мозоли, нарывы. Обморожение. Транспортировка пострадавшего. Средства защиты органов дыхания. Назначение и общее устройство общевойскового противогаза. Пользование поврежденным противогазом. Назначение и общее устройство респиратора. Отравляющие вещества (10 часа)

Практические занятия(6 часов) Отработка приемов оказания первой доврачебной помощи и транспортировки пострадавшего. Экскурсии в музеи при медицинских учреждениях. Встречи с медицинскими работниками. Отработка навыков использования противогаза.

Тема 11. Военная топография и ориентирование на местности. (4 часа).

Ориентирование по топографическим картам (2 часа)

Ориентирование без карты (2 часа)

Тема 12. Туристическая подготовка (12 часов)

Техника пешеходного туризма без снаряжения (6 часов)

Техника пешеходного туризма со специальным снаряжением (6 часов)

Практические занятия (16 часов)

Военно-спортивная игра «А ну-ка, парни!»

Военно-спортивная игра «Зарница»

Школа выживания (13 часов)

Разведение костра, устройство временного жилища, приготовление пищи.

 

 

 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Образовательные разделы, темы	К-во часов	Теория	Практика
					Примечания
1	Тема 1. Вводное занятие	2	2	0
2	Тема 2. Экскурсии	2	0	2
Историко-культурный раздел		20	8	12
3	Тема 3. История патриотического движения	2	2	0
4	Тема 4.  Начало Великой Отечественной войны	2	2	0
5	Тема 5.  Партизанское движение в Крыму	2	2	0
6	Тема 6. Освобождение Отечества от немецко-фашистских захватчиков	14	2	12
Раздел. Специальная и тактическая подготовка		129	45	84
7	Тема 7.  Организация и структура Вооруженных Сил Российской Федерации	27	9	18
8	Тема 8. Военная форма. Воинские звания. Боевые награды Российской Федерации	14	7	7
9	Тема 9. Тактическая подготовка	27	9	18
10	Тема 10.  Медико-санитарная подготовка	16	10	6
11	Тема 11. Военная топография и ориентирование на местности	4	2	2
12	Тема 12. Туристическая подготовка	12	6	6
13	Практические занятия (военно-спортивные игры )	16	0	16
14	Школа выживания	13	2	11
	Итого:	153	61	92

 

---

 

 

           

 

         

 

---

   Подборка видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLST2tnZ9PEWNsgxiIaN_919vSMub0Fwyp

              Страница в соцсетях VK: https://vk.com/public199965576

---

 

Просмотров: 1375

 

Приказ о переходе на электронный журнал

План работы по переходу на электронный журнал

Регламент ведения электронного журнала

Регламент предоставления услуги Электронный дневник

Положение о ведении электронного журнала в системе Крымская республиканская образовательная сеть

Порядок использования единой информационной системы учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся

Свидетельство о госрегистрации программы для ЭВМ - Элжур

 

 

 

 

 

 

Просмотров: 2855